Ein Schutzraum für geflüchtete Kinder

Sebastian Lengfelder hat sich jahrelang ehrenamtlich in der Caritas-Kinderbetreuung im Ankerzentrum engagiert. Seit diesem Frühjahr leitet er diese – und gibt den geflüchteten Kindern die Chance auf einen Neuanfang.

Starkes Team: Sebastian Lengfelder leitet die Kinderbetreuung der Caritas im Ankerzentrum in Regensburg, Nahed Halawa arbeitet dort als Kinderpflegerin. Fotos: Schophoff/Caritas Regensburg

Sebastian Lengfelder hat sich jahrelang ehrenamtlich in der Caritas-Kinderbetreuung im Ankerzentrum engagiert. Seit diesem Frühjahr leitet er diese - und gibt den geflüchteten Kindern die Chance auf einen Neuanfang.
Lengfelder leitet seit diesem Frühjahr die Kinderbetreuung im Ankerzentrum, er kennt die Arbeit und die Abläufe aber seit vielen Jahren. Als FOS-Schüler war er Praktikant, dann engagierte er sich während seines Studiums jahrelang ehrenamtlich. "Diese Kinder haben eine Chance verdient", sagt er. Wieder erinnert er an das Recht auf Bildung, an das Recht auf Schutz und an das Recht auf Freizeit und Ruhe. 

Ein Junge lernt die Schriftzeichen der deutschen Sprache kennen.

Ein Junge schnappt sich ein Magnetbrett mit dem ABC und wirft sich damit in einen Kindersessel. Für ihn sind die deutschen Buchstaben bislang Geheimzeichen; er kennt aus seiner Heimat die arabischen Schriftzeichen, nicht die deutschen. Sebastian Lengfelder kniet neben dem Jungen, schiebt einige Buchstaben in die ABC-Reihenfolge. "Alphabetisierung", sagt Lengfelder, "ist eines der Lernziele bei Kindern im Vorschulalter." Nach und nach entwickeln die Kinder ein Gespür für die Struktur der fremden Sprache und ihrer Zeichen. Der stetige, auch vermeintlich beiläufige Umgang damit unterstützt das.

Ein Junge lernt die Schriftzeichen der deutschen Sprache kennen.

Die Kinder in der Caritas-Betreuung im Ankerzentrum sind zwischen drei und sieben Jahre alt. Derzeit kommen rund 10 von 17 Kindern, die im Anker wohnen, in die Betreuung. Im Morgenkreis singen sie Begrüßungslieder und stellen sich mit ihren ersten deutschen Wörtern vor, danach spielen sie Karten wie UNO, "das offenbar weltweit bekannt ist", malen Bilder oder lernen spielerisch und haptisch Buchstaben. Nachmittags geht’s raus zum Spielen.

"Die Kinder finden Halt in einem strukturierten Alltag, sie lernen Verhaltensregeln und soziale Kompetenzen für den Umgang mit anderen", sagt Lengfelder. Und sie gehen die ersten Schritte ins deutsche Bildungssystem. "Wer bei uns war, kommt später deutlich besser in der Schule zurecht", sagt Lengfelder. Die Kinderbetreuung der Caritas bereitet den Weg für einen Neuanfang. Sie ist keine Pflicht - aber eine Chance.